Liburutegiko eskilarak

Bigarren lauhilekoan lehendabiziko entrega. Eskolako laugarren solairuko ikasgelan liburutegi bat egiteko asmoa dagoelakoaneta horretarako eskilara batzuk behar zirelakoan egindu digute enkargu hau. Gauza gela hartako zutabe monumentalen bertikaltasunarekin eta bakardadearekin jolastea izan da eskilarek diseinatzeko orduan: gela hortan zeuzen gauza bakarrak zutabeak dira, eta eskilarak erainsterakoan haiekaz konbinatu behar dira, kontutan hartu, eta baita ere, gela hori ia-ia eskilara hauek izateko esklusiboki egina dagoela (horrela eskilaren bakardadea, monumentalismoa eta singularismoa landu behar da). neuk diseinatutako eskilarak bertikaltasun horrekin eta ikus/ezkutuarekin dute erlazio zuzena, baina baita ere tartetako izaerarekin: eskilara mailadak goiko zapaitik zintzilika dauzen elementuak dira, horren parte balira bezala, eta atseden egiteko tokia berriz zutabe baten antzekoa da, azpikoa solairutik hasita goruntz egiten duena. Eskilara hauetatik igotzean egitura osotzen duten kableek pertsonarentzako estalki moduan jolasten dute, ikusmenari oztopo behin eta berriro eginez, baina ez gehiegi; estalki definitiboa atseden egiteko tokia da: hamen pertsona guztiz estaltzen da, materialen eta elementuen aldaketarekin batera haren kanpotiko eta barnetiko pertzeptzioa aldatzen da.
Hamen dira eskilararen eta erreformaren planoak eta hortarakoerabilitako lan maketa zakarra (oso erabilgarria izan dena baina aurkezteko ezegokia, dena den oso zaila izan da holako eskilara batzuen maketa xikina egitea, beraz ez dut denborarik alperrikan galduko beste zailagoa den gauza bat egiten hau izanik).

Eskilarekin hasi

Pasadan eguasteneko Proiektuak II lehenengoko klasean eskilaren diseinuan lehenengu urratsak eman genituen, hauek ulertzeko. Aste ontako klaserako ezagutza hori sakontzeko arkitekto famatu baten eskilara batzuk bilatzeko agindu ziguten, eta baita proiektu berriaren maketa eta gelaren planoa egiteko. Internetarekin arazoak izan ditudanez aste hontan irudiak ezin izango ditut bloggera igo, baina bai deskripzio bat egin, edo gutxienez zeintzuk izan diren neuk hautatutako eskilarak eta arkitektoa.
Aukeratu ditudan eskilarak Tassel Etxeko eskilara ospetxuak dira, Victor Horta belgikarrarenak. Art Noveau estiloko lehenengo etxe bezala daukagu eraikin hau eta eskilara hauek honen adierazle dira: Barandila landu etaa forma organikoduna, paretako pintura baitaere landu eta natura imitatzen duena (zuhaitz baten sustraiak kasu hontan) eta abar. Arkitekto honen beste bi etxe eder aurkitu ditut, eta hauek badituzte eskilara politak baita ere (badirudi Victor Hortaren arkitekturan garrantzi handia zutela eskilarak, edo gutxienezz asko lantzen zituela, haiek osatzen, edo janzten, dituzten kurba eta formak bezala). Bi eraikin hauek Van Eetvelde hotela eta Solvay hotela dira. Horta etxea baita ere begiratu dut eta Beaux-Arts museoa aldi berean (honeri buruzko garapena, proiektuarena, ezaltzen zuen liburu polt bat aurkitu nuen liburutegian gainera).
Besterik gabe, nahiz eta oso triste eta xikin izan, beste batera arte aio esaten dizuet, baino espero dot laister nere arazo honeri konponbidea ematea.



Esan bezala hamen direz agindutako argazkiak. Hasteko Tassel Etxeko eskilarak eta planoak.

Hau etxearen ebaketa erakusten duen internetetik ataratako maketa da, eskilararen ibilbidea argi ikusteko.

Ostean datozen argazkiak Van Estvelde Hotelari dagozkio.Oso apartekoa deritzot eskilara kaxa oktogonal berde hau.

  Eta azkenik Solvay Hotelaren argazkiak.

 Azkenik, aukeratutako eskilaretako xehetasun baten argazki bat igoko dut, alboan duen zutabearen eta eskilararen mimetizazio eta jolasketa erakusten duena.

"Casa Collage"

Gabonetako etenaldi honetan zehar azterketak prestatzeko denbora izan dugu. Proiektuak I asignatura pixkat prestatzeko beharra sentitu dut, nahiz eta nola oso ondo jakin ez, baina horretarako Xavier Montenys eta Pere Fuertesen "Casa Collage" ensaigua irakurri dut. Liburua aukeratzeko asignaturaren plangintzan agertzen den bibliogafia gomendatua izena duen atalean begiratu nuen.  Atal honetan liburu asko aurkitu nituen eta hauek ere liburutegitik hartu edo interneten bertan aurkitu ditut, baina ez ditut hainbeste sakondu, hau oso interesgarria zirudielako.

Liburu honekin ikasitakoa azaltzeko gatza suertatzen zait baina gutzienez esan nezake flexibilitatea eta erabilpena direla aspektu garrantzitsuenak. Liburuaren lehenengo ataletik argi eta garbi uzten du etxebizitza biztanleak egiten duela eta ez arkitektoak. Gaztelerazko hotzez azaltzea errazagoa izango da kasu honetan: arkitektoek eraikinak, etxeak (casa, vivienda) egiten dituzte, nahiz eta hori proiektuaren ondorioa izan ez da emaitza izango, gutxienez azkenekoa, hori biztanleak egiten baitu, eraikina etxebizitza (hogar) bilakatzen du.

Liburuan aurkezten diren teoriak oso interesgarriak eta ezberdinak dira, baina danak aurretik azaldutako hiru ardatzen inguruan aurkezten dira. Jolas baten antza hartzen diet batzuei, esperimentu antza; baina hau gure ohiturak modu batekoak eta ez horrelakoak direlako izango da, eta halako aldaketak egitea jolastea eta esperimentazea iruditu zaizkit, neurri batean jakina. Baina argi dago oso arrazoidunak direla, eta gutxinaka gutxinaka aplikatzen hasiko bagina seguruenik denpora pasata ohituko ginatekela eta orduan aurretik egiten genuena oso desegokia edo edozelakoa dela pentsatuko genuke.

Adibide konkretu bat jartzeko brikolajearen erabilpen sakona dugu. Hau honetan datza: arkitektoak diseinatzen duen eraikinean ez ditu gauzak gehiegi definitzen, horrela etxebizitzak folio txuri baten antzera jokatzen du, hartan aldaketa progresiboak denboran zehar egiteko. Biztanle bakoitzak brikolajearen bidez BERE etxebizitza sortuko du, oso ezagutza sakona eta egunerokoa baita brikolajea.
Espero dut liburu honetaz disfrutatu eta harekin zertxobait ikasi dudala nabaritzea, nahiz eta neuk liburuaren funtsa ez ulertzea badaitekela aitortu.

Ba al du Modulorrak Jadanekotasun Ergonomikorik?

Hau izan da lauhileko hontako lantegi bateratuko ardatza izan den galdera, zeini, azkenean, erantzun arrazoitu bat eman behar zaion. Horretarako azken aste hauetan praktika ezberdinak egiten ibili gara, Le Corbusier, Le Cabanon eta Le Modulorren inguruan.

Azkenengo lantegi bateratuko egunean, geure modulor aulkiak aurkeztu genituen. Geure taldeko aulkia poliestire extruidoz eta silikona erabiliz egin genuen, barnean egitura kubo antzerakoa eginez (kubo baten ertzez osatua) eta kanpotik poliesitreno sei lauza handi itsatsiz. Geure aulkia ulergarria izan zedin eraikitza planoak egin genituen, nahiz eta beharrezko ez izan, guk horrela kontsideratu baitgenuen. Aulkiak haren funtzioa betetzen zuen: posizio guztietan eseri liteke edozein pertsona eta hautsi edo deformatu gabe, baina jatorrizko diseinuak dituen eskuak sartzeko zuloak egiteko arazoak izan ganituenez bi bakarrik egin genituen, gutxienez erosoago izan zedin erabiltzerakoan.

Modulor aulki hauek gelan probatu genituen, bakarka eta konbinazioak eginez. Aulki txiki hauekin sofa handi bat, taberna bateko barra, ohe bat, eskilara batzuk, jangela bat eta halako konbinazioak sortu genituen. Esan beharra dago neurri hoiekin gauza asko egin litekela, nahiz eta batzuk ezin, erdiko neurriak beharrezkoak baitziren, baina ondo ateratako esperimentuetan nabaria zen neurriak aproposak zirela, haien erosotasunagatik, eta ergonomiagatik hortaz.

Ba al da modulorra ergonomikoa? Bai. Oraindik ergonomikoa al da? Eztakit. Egun batzuk pasa ditut honi buruz pentsatzen eta ez dut erantzun argi eta zuzenik aurkitu. Ergonomikoa da, bai, gizakiaren neurrietan oinarritzen delakoeta nabaria delako haren erabileran, baina eztakit jadanekotasun ergonomikorik duen ala ez. Zergatik diot hori? Badirudi eztudala enuntziatua ulertu eta gauzak asmatzen nabilela. Ez. Gauza da eztakidala gaur egungo gizarteak ergonomiko kontsideratuko lukeenik.

Modulorra ondo erabili eta ulertzko BI LIBURUREN IRAKURKETA BEHARREZKOA da: Le Modulor eta Le Modulor 2. Hauek irakurri ezean hurbilketa bat egin genezake, geure kasuan bezala, baina sistema hau menderatzera ezin ginateke heldu. Gainera bi liburu hauen irakurkuta latza da eta denbora eta pazientzia eskatzen duen prozesu bat bilaka daiteke. Beste modu baten ulertuta, espezializazio bat da, edo master antzeko bat bezala, ikerketa izanik. Baina ez dago instituzionalki master edo espezializazio hau eskaintzen duen pertsonak garela argitzen duen agiririk, beraz, gaur eguneko titulazio behar eta bilaketa horretan ez du lekurik.

Gauzak horrela, bai, jadanekotasun ergonomikoa du, bere garaian ergonomikoa izan baitzen eta 80 urte inguruan gizakiok ez dugu halako eboluzio handirik izaten ergonomia hori galtzeko, nahiz eta geure beharrek eta oiturek aldaketak nozitu (aldekatak, ez erabateko aldaketa, funtsean berdinak dira) eta gainera esperientzia enpiriko propioz lortutako datuek erakusten didaten moduan. Baina gaur egungo fast-foodaren, 4G-aren, interneteko erosketen, konstumoaren eta ikasketek, jakituriak eta formazioak aplikazio ekonomikoa bakarrik duten gizartean honek ez du lekurik, beraz, ez da "gizarteak erabil dezaken gauza bat" eta erabilgarria ez bada ez da ergonomikoa izango, beraz, ez du kadanekotasun ergonomikorik. Lekurik ez dago horrelako ideientzako, nahiz eta oso erabilgarri, landuak eta baliagarriak izan.

Eisnteinek Modulorra ezagutu zuenean esan zuen bezala:"Es una escala de proporciones que hace lo malo difícil, y lo bueno fácil".

Zubimusun Etxola Finala

Bixer lehenengo lauhilabeteko azken proiektuaren entrega izango da; espero dot lauhilabetean zer ikasi dodan erakustea, asko izan baita. Prozesuaren azkenengo emaitza hau da.

Lantegi Bateratua: Laugarren Eguna

Pasadan asteko klasean Le Cabanonen erabiltzen diren aulki edo kaxen plano tekniko eta xehetasunak egin genituen, analisi labur bat egin ostean. Bixerko kxa horren beste material bateko maketa (1/1 eskalan) egin behar genuen. Nire bikoteak eta neuk poliestireno extruido erabili dugu, barne egitura bat eginez, baina eskuak sartzeko zuloak egiteko orduan oso konplikatua dela ikusita ez
 ditugu bi baino gehiago egin.

Lantegi Bateratua: Hirugarren Eguna

Pasadan asteko klasen, gabonilak 3 hain zuzen ere, geure Le Cabanonen collageak hirugarren solairuko korridoretikan pegatu genduzan eta baita kartulanak egin genduzan altzarik ere. Hau egitean beste taldeen lana konparatu gendun eta gure lanarekin harro sentitu ginan. Gero, klasen Le Cabanonen egitura eta egurrezko egitura arinei buruz ikertutakoa demostratzeko ordua iritsi zan. Horretarako irakasliek taldeka galderak egin ebien.

Gure ikerketa lana konprobatu ostien Le Cabanonen eraikuntza plano tekniko bat eta haren lau xehetasun egiteko agindua jaso gendun, baina ez gendunez denbora nahikorik izan etxerako bidali ebien, bixer, gabonilak 10, 9:25etan entrega egiteko.

Honakoak direz geure plano teknikoak: